Publications

• Ritschl, V., Weigl, R., & Stamm, T. (2016, Hrsg.). Wissenschaftliches Arbeiten und Schreiben: Verstehen, Anwenden, Nutzen für die Praxis. Berlin: Springer.
• Weigl, R., & Bundy, A. C. (2013). Die spielerische Herangehensweise (Playfulness) Erwachsener an ihre Freizeitaktivitäten-The Experience of Leisure Scale (TELS) mit deutschsprachigen Erwachsenen. Ergoscience 8(1); 11-21.
• Weigl, R (2004). Der Einsatz des Occupational Performance Model in der Praxis: Entwickeln von Therapiezielen für ein Kind mit akuten Brandverletzungen und seiner Mutter. In Arbeitskreis Modelle und Theorien Wien (Ed.), OPM - Occupational Performance Model (Australia) (pp. 85-98). Idstein: Schulz-Kirchner Verlag.
• Weigl, R. (2005). German speaking adult's report of playfulness as a leisure experience using an internet survey. European Cooperation in Occupational Therapy Research and Occupational Science (ECOTROS). Special Newsletter August 2005. Click here to view the ECOTROS Newsletter on Current Occupational Science Research Projects within Europe
• Weigl, R. (2005). The work and leisure definition of male freelancers and self-employed males who work from home. European Cooperation in Occupational Therapy Research and Occupational Science (ECOTROS). Special Newsletter August 2005. Click here to view the ECOTROS Newsletter on Current Occupational Science Research Projects within Europe
• Arbeitskreis Modelle und Theorien Wien (Ed.) (2004). OPM - Occupational Performance Model (Australia). Idstein: Schulz-Kirchner Verlag.
• Weigl, R (2004). Der Einsatz des Occupational Performance Model in der Praxis: Entwickeln von Therapiezielen für ein Kind mit akuten Brandverletzungen und seiner Mutter. In Arbeitskreis Modelle und Theorien Wien (Ed.), OPM - Occupational Performance Model (Australia) (pp. 85-98). Idstein: Schulz-Kirchner Verlag.
• Weigl, R. (2002). Das Occupational Performance Model (Australia) (OPMA). In U. Marotzki (Ed.), Ergotherapeutische Modelle praktisch angewandt (pp. 55-78). Berlin: Springer.
• Weigl, R. (2002). Schlussüberlegungen und Ausblick. In U. Marotzki (Ed.), Ergotherapeutische Modelle praktisch angewandt (pp. 131-146). Berlin: Springer.
• Weigl, R. (1997). Using the Occupational Performance Model in practice. Developing intervention aims for a child with acute burns, and her mother. In C. Chapparo & J. Ranka (Eds.), OPM Occupational Performance Model (Australia) Monograph 1 (pp. 149-154). Lidcombe: Occupational Performance Network. For the full article go to www.occupationalperformance.com